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Nombre de mots: Africanité: 2

De l'importance de l'enseignement des littératures dans le cadre éducatif : le cas de l'Afrique - approche théorique

Auteur(s) : Lebdaï, Benaouda
Édition
: DPLSH : Département Pluridisciplinaire de Lettres, Langues et Sciences humaines ; Université des Antilles et de la Guyane ; Lycée Gerville-Réache ; Classes Préparatoires Littéraires de Basse-Terre.
Extrait de : "Éduquer en pays dominé ... (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe)" : 1ères journées des Lettres et de l'Histoire, les 20 et 21 février 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : M. Benaouda Lebdaï nous propose son étude du choix des langues dans le cadre éducatif africain et son impact aujourd'hui, ainsi que le rôle de l'enseignement de la littérature africaine.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14222
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Génération Hip-Hop/Dancehall et héritage africain

Auteur(s) : Ramassamy, Olivier Désirée, Benjamin Soumahoro, Maboula Gadet, Steve
Édition
: Commission Culture du pôle Guadeloupe.
Extrait de : "Rencontre des étudiants dans le cadre du Mois de l'Afrique", 13 Février 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Le thème de l'"Héritage", choisi pour le Mois De l'Afrique 2014 est l'occasion d'engager avec nos jeunes une réflexion sur la place qu'occupe l'Afrique dans leur quotidien, dans leurs imaginaires et dans leurs aspirations. Le Hip-hop, l'image de Tupac et le témoignage des Rastas de l'EABIC Guadeloupe sont les supports à partir desquels ont échangé Steve Gadet et Maboula Soumahoro avec le public.
Siècle(s) traité(s) : 20 21 18 19
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14209
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