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<publisher>HAL CCSD</publisher>
<title lang=fr>De la diversité des alternances codiques à la gestion du plurilinguisme en contexte éducatifs français ultramarins de la Guyane et des Antilles</title>
<creator>Anciaux, Frédéric</creator>
<contributor>Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF) ; Université des Antilles et de la Guyane (UAG)</contributor>
<description>International audience</description>
<identifier>ISBN : 978-2-7535-2277-0</identifier>
<source>Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations</source>
<contributor>Danielle OMER et Frédéric TUPIN </contributor>
<publisher>Presses Universitaires de Rennes</publisher>
<identifier>hal-01535198</identifier>
<identifier>https://hal.univ-antilles.fr/hal-01535198</identifier>
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<source>Danielle OMER et Frédéric TUPIN Éducations plurilingues. L’aire francophone entre héritages et innovations, Presses Universitaires de Rennes, pp. 73-84, 2013, 978-2-7535-2277-0. 〈http://www.pur-editions.fr/〉</source>
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<language>fr</language>
<subject lang=fr>Didactiques</subject>
<subject lang=fr> Plurilinguisme</subject>
<subject lang=fr> Alternance codique</subject>
<subject>[SHS] Humanities and Social Sciences</subject>
<type>info:eu-repo/semantics/bookPart</type>
<type>Book sections</type>
<date>2013-10-10</date>
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