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La Terre promise dans la dramaturgie classique russe
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Bigidi'Art : un pied de nez à l'histoire ou un art subversif ?
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Efficacité et réussite scolaire avec la méthode éducative 3C (Concentration- Calme- Contrôle)
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Humanités numériques et sources orales alternatives
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La pluralité des langues de Guyane. Présentation du projet Watau : service langues et patrimoine de la CTG
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L'intérêt d'un sanctuaire pour la protection des cétacés : l'expérience du sanctuaire Pelagos en Méditerranée
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Synthèse générale des Rencontres transfrontalières durant les Journées du patrimoine
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Le tourisme de croisière dans la Caraïbe : spatialisation et concentration des flux : analyse en impact financier
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Le lexique verbal pour construire les connaissance disciplinaires : coup de projecteur sur les langues de scolarisation comme outil
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Approche cognitive de l'histoire : perspectives, enjeux, outils
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L'enseignement explicite en éducation prioritaire
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E-santé : connaissance et co-construction représentationnelle, pour une meilleure compréhension des usages
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Web 2.0 et intelligence collective : émergence d'une nouvelle gouvernance pour les PME ?
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Du forum au réseau social : usages et détournements ?
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Les écosystèmes pédagogiques numériques : analyse compréhensive de l'apprentissage situé
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L'art et la culture comme outils de développement urbain : table ronde
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La planification stratégiques dans les médias sociaux : apports théoriques
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Les conditions de réussite de la réforme : quelques défis à relever
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Médiations informationnelles au travers un prisme de l'innovation par l'usage des réseaux sociaux numériques en institutions culturelles
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