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Nombre de mots: Politique: 18

L'immigration indienne en Guadeloupe (1848-1923) : Coolies, planteurs et administration coloniale

Auteur(s) : Schnakenbourg, Christian
Date de publication : 2014-9-3

Édition
: Université de Provence
Description : Cette thèse est un document de référence sur l'histoire des indiens d'Inde en Guadeloupe. Elle retrace en 1250 pages le contexte de la mise en place de la politique migratoire, les conditions de la traversée des indiens vers la Guadeloupe, leur installation et conditions de vie dans une société coloniale et la question du retour ou de l'implantation à la fin de l'engagement.
Siècle(s) traité(s) : 19 20
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T14002
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Negritud, sororidad y memoria: poéticas y políticas de la diferencia en la narrativa de Maryse Condé

Auteur(s) : Alonso Moreno, Marta Asunciòn
Auteurs secondaires : Picazo González, Dolores
Édition
: Universidad complutense de Madrid. Facultad de filología. Departamento de filología Francesa
Description : Cette thèse propose une lecture critique de l'oeuvre narrative de l'écrivaine guadeloupéenne Maryse Condé, du point de vue esthétique (poétique) et idéologique (politique). À partir de la notion plurielle de « différence » en tant qu'unique singularité identitaire en (re)construction, l'auteure entreprend dans ce travail l'exégèse esthétique et idéologique des ouvrages narratifs publiés par Maryse Condé depuis ses débuts. Par ailleurs, l'auteure montre les rapports de sororité entre l'oeuvre condéenne et celles de la guadeloupéenne Gisèle Pineau, d'une part; et des martiniquaises Simone Schwarz-Bart, Françoise Ega, Michèle Maillet et Suzanne Dracius-Pinalie, d'autre part.

Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T19003
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Identité, luttes et survie des Indiens au Canada et aux USA

Auteur(s) : CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Auteurs secondaires : Canton, Marcel Bozellec, Stéphane
Édition
: CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Extrait de : Nitassinan, notre terre
Description : Premier numéro de la revue Nitassinan. Pour les créateurs de cette revue, "à partir de dossiers documentés, Nitassinan a pour objectif d'aider les personnes qui s'intéressent à la cause Indienne à disposer d'une base de réflexion leur permettant de comprendre en profondeur ce qui est en jeu dans les luttes ponctuelles. Plusieurs dossiers sont en préparation traitant du domaine historique, des analyses et des réflexions sur des études concernant les femmes, les enfants, les prisonniers politiques Indiens, le pillage des ressources naturelles sur les territoires réservés, les conséquences des multiples pollutions" ...
Siècle(s) traité(s) : 19 20
Structure : CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T17019
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Peuples indiens de "Guyane française"

Auteur(s) : CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Auteurs secondaires : Devos, Sylvie Weinberg, Didier Canton, Marcel Bozellec, Stéphane
Édition
: CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Extrait de : Nitassinan, notre terre
Description : Ce numéro de la revue Nitassinan présente les différents groupes amérindiens de Guyane (Wayana, Wayapi-Emerillon, Galibi-Kalina) : situation géographiques, pratiques socio-culturelles, savoirs.... Il s'intéresse également aux politiques françaises à l'égard des peuples indiens de Guyane au cours du temps (de la colonisation à l'assimilation) et à leurs conséquences sur les populations.
Siècle(s) traité(s) : 20 19 17 16
Structure : CSIA : Comité de soutien aux Indiens des Amériques
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T17005
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Recueil des actes des premières assises de l'éducation à la Martinique

Année de publication :
Description : Ce recueil des actes a été réalisé suite à la rencontre, pendant trois jour, de différents partenaires du monde socio-éducatif, culturel et politique, qui se sont réunis afin de faire émerger des propositions concrètes pour l'école de demain. Cette réflexion a été organisée autour de quatre thèmes : -Ecole et société, -l'école, une institution, -l'école dans son environnement socio-éducatif et culturel, -l'école et les institutions publiques

Structure : CCEE : Conseil de la culture de l'éducation et de l'environnement
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T16017
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Voir aussi

Education
Chivé-léta versus Chivé-rasta

Auteur(s) : L'Etang, Gerry
Année de publication :
Description : A partir de considérations sur la coiffure à rajouts et les dreadlocks, Gerry L'Etang interroge les causes politiques et économiques de la distanciation d'avec l'Etat que constitue à la Martinique le fait de nommer "Chivé-léta" un élément étranger à soi (rajouts), puis analyse les fondements symboliques, affichés et occultés, du "Chivé-rasta". Par-delà les oppositions entre ces coiffures, le projet ici est de mettre au jour des croisements de civilisations suscités respectivement par deux mondialisations : la globalisation économique et la créolisation.

Structure : CRILLASH : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/HASH5b82da62b6480303b4deb7
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Les nègres en politique ; couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle. Tome II

Auteur(s) : Sainton, Jean-Pierre
Année de publication :
Description : Dans une perspective d'anthropologie historique et politique, la thèse étudie, à partir du cas guadeloupéen, comment s'est construit, durant la période post-esclavagiste (fin XIXème - début XXème), le champ politique, par l'articulation d'un système politique issu de la IIIe république et des structures sociales et culturelles existantes héritées de l'esclavage colonial.
Siècle(s) traité(s) : 19 20
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T18009
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Les nègres en politique; couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle. Tome I

Auteur(s) : Sainton, Jean-Pierre
Année de publication :
Description : Dans une perspective d'anthropologie historique et politique, la thèse étudie, à partir du cas guadeloupéen, comment s'est construit, durant la période post-esclavagiste (fin XIXème - début XXème), le champ politique, par l'articulation d'un système politique issu de la IIIe république et des structures sociales et culturelles existantes héritées de l'esclavage colonial.
Siècle(s) traité(s) : 19 20
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T18008
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Rapport au Président : États Généraux de Guyane

Auteur(s) : Kokason, Sergine
Édition
: Bibliothèque numérique Manioc
Description : Les signataires de l?Accord de Guyane du 21 avril 2017 ont exprimé le souhait d?organiser des États Généraux, point de départ du processus devant aboutir au projet de société qui organisera la Guyane pour les 30 prochaines années : le Projet Guyane. Les États Généraux de Guyane se sont déroulés en 2017-2018. Le présent rapport propose une synthèse de tous les travaux (commissions thématiques, séminaires socioprofessionnels, forums, focus) et une restitution de la parole des citoyens qui se sont engagés pour réfléchir à l'avenir de la Guyane. Il s'agit d'un document de référence qui relate les problématiques, les enjeux et les propositions discutés par des milliers de participants aux États Généraux de Guyane dans tous les secteurs d'activité et sur tout le territoire.
Siècle(s) traité(s) : 21
Structure : CTG : Collectivité territoriale de Guyane
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T18007
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1981/2003 : les enseignants martiniquais et l'adaptation des programmes scolaires

Auteur(s) : Zou, Renée-Laure
Auteurs secondaires : Begot, Danielle Bruneaud, Jean-François
Édition
: Université des Antilles
Description : Dans les années 1970, l'échec scolaire est particulièrement élevé en Martinique comparativement à la France hexagonale. Le système scolaire est de plus en plus ouvertement qualifié d'inadapté, de colonialiste et assimilationniste. A partir des années 1980, des intellectuels, des organisations de parents d'élèves, des enseignants, des syndicats, des partis politiques et des associations vont revendiquer d'abord l'adaptation des programmes d'enseignement au vécu et à l'environnement des jeunes Martiniquais puis, assez rapidement, l'introduction de la langue créole à l?école. Ce mémoire de DEA retrace ces mouvements puis s'intéresse en particulier à la position des enseignants martiniquais face à la question de l?adaptation des programmes, aux demandes d'adaptations, aux revendications. La méthodologie s'appuie sur le dépouillement de sources complété par une série d'entretiens.
Siècle(s) traité(s) : 20
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T20029
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La guyanité de René Maran

Auteur(s) : Ladouceur, René
Année de publication :
Description : Conférence donnée dans le cadre du cycle de conférences sur René Maran, « l'éveilleur des consciences », organisé par l'association Z'abitan de Bonhomme (Cayenne) dans le cadre de la commémoration de l'abolition de l'esclavage. L'article retrace de façon synthétique le parcours politique et les idées de René Maran.
Siècle(s) traité(s) : 20
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T11008
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