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Rappel de recherche : Par base : Bibliothèque numérique Manioc | Date : 2014-10-30 Modifier les filtres

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  • Notice détaillée

    Titre :

    Développer la sensibilité aux inégalités entre les sexes par la littérature de jeunesse à l'école primaire

    Intervenant principal :

    Marro, Cendrine

    Edition :

    Association francophone d'éducation comparée

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    30 octobre 2014

    Extrait de :

    « Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées » : 12e colloque international, le 28 octobre 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Description :

    L'objectif de cette communication est de présenter une recherche action en cours dans les Hautes-Seine. Cette recherche porte sur l'utilisation d'ouvrages de littérature de jeunesse pour accompagner, stimuler la mise en oeuvre de l'éducation à l'égalité des sexes à l'école primaire (maternelle et élémentaire).

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Effets des procédures d'orientation sur la division sexuée de l'orientation

    Edition :

    Association francophone d'éducation comparée

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    30 octobre 2014

    Extrait de :

    « Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées » : 12e colloque international, le 28 octobre 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Description :

    En quoi la procédure d'orientation participe aux écarts constatés dans le choix de filière des filles et des garçons ? Comment les différences liées au sexe s'articulent avec la catégorie sociale dans laquelle s'inscrivent les élèves ? Est-ce que les équipes éducatives sélectionnent les élèves sur des critères strictement académiques ? En quoi la procédure d'orientation contribue-t-elle aux phénomènes d'auto-censure et d'auto sélection ?

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La mixité, une utopie nécessaire

    Intervenant principal :

    Mosconi, Nicole (1942-2021)

    Edition :

    Association francophone d'éducation comparée

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    30 octobre 2014

    Extrait de :

    « Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées » : 12e colloque international, le 28 octobre 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Description :

    Qu'est-ce que la mixité ? Quelles valeurs peut-on lui attribuer ? Quels rapports entretient-elle avec l’égalité ? Pour répondre à ces questions, Nicole Mosconi s'intéressera à une histoire de mixité, aux mariages mixtes, elle dégagera les ambiguïtés de la mixité puisse focalisera sur la mixité de sexe à l'école et au travail. Enfin elle s'interrogera sur les conflits que suscitent la mixité aujourd'hui et à la signification politique de ces conflits.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Les inégalités de genre dans l'union européenne et le BRICS, ou ailleurs

    Intervenant principal :

    Langouët, Gabriel (1935-....)

    Edition :

    Association francophone d'éducation comparée

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    30 octobre 2014

    Extrait de :

    « Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées » : 12e colloque international, le 28 octobre 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Gabriel Langouët présente dans son avant-propos les inégalités de genre comme prenant sens par rapport aux autres grandes formes d'inégalités qu'elles tendent à accentuer. Sa présentation sera axée sur le qualificatif qui apparaît comme aspect complémentaire d'une observation des faits.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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