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Notice détaillée
Titre :
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
Auteur :
Mercier, Alain (19..-....)Edition :
Service commun de la documentation, Université des Antilles
Date :
17 décembre 2013
Type :
Document d'archives
Ressources liées :
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - -Conditions d'utilisation :
Sous droits
Provenance :