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Notice détaillée
Titre :
Les récits de la marginalité en Amérique : introduction et présentation
Edition :
Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
28 février 2012
Extrait de :
« Les récits de la marginalité en Amérique » : journées d'étude, les 28 et 29 février 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Présentation des journées d'études organisée par le CRILLASH sur la thématique des "récits de la marginalité en Amérique".
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les troubles du sens : le réel merveilleux comme art du trompe-l'oeil
Intervenant principal :
Mencé-Caster, CorinneIntervenant secondaire :
Bertin-Elisabeth, CécileEdition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de la Martinique, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Centre d'études et de recherches en esthétique et arts plastiques (Fort-de-France)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 décembre 2011
Extrait de :
« Le Trouble » : colloque, les 3 et 4 décembre 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Description :
« Corinne Mencé-Caster nous présente une réflexion sur « Les troubles du sens : le réel merveilleux comme art du trompe-l'oeil » à travers la littérature. Comment traduire la réalité sans exagération ou sans transformation ? »
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Métisser l'oralité, l'écriture et l'art floral : la transartialité chez Joseph Zobel
Intervenant principal :
Crosta, SuzanneIntervenant secondaire :
Bertin-Elisabeth, CécileEdition :
Groupe de recherches en esthétiques, arts et littératures (GREAL)
Lieu :
Schœlcher
Date :
14 octobre 2015
Extrait de :
« L’œuvre de Joseph Zobel : portées, héritages et modernité » : colloque international, du 14 au 16 octobre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
La communication de Suzanne CROSTA, professeur titulaire en Littératures francophones au Département de français de l'Université McMaster (Hamilton, Canada), propose de contribuer à la réception critique du projet d'écriture de Joseph Zobel et de dégager les traits saillants des pratiques transartistiques chez Zobel. La réflexion proposée ici se veut un regard sur l'oeuvre de ce grand écrivain en général, sur son récit de vie, d'Amour et de Silence, tout en mettant en exergue les fils qui lient l'oralité à l'écriture et celles-ci à l'art floral.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Présentation de l'ouvrage « Écrire la Domination »
Intervenant principal :
Belrose, Maurice (1943-....) , Bertin-Elisabeth, Cécile , Confiant, Raphaël (1951-.... ; écrivain) , Fardin, Liliane (19..-....) , L'Étang, Gerry (1961-....) , Lucrèce, André (1946-....) , Mencé-Caster, CorinneEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Burg de Case Navire
Date :
27 octobre 2016
Type :
Vidéo - Entretien & présentation d'ouvrage
Résumé :
L'ouvrage collectif, « Écrire la Domination », publié dans la collection Université de Caraibeditions, fut présenté par ses auteurs le jeudi 27 octobre 2016 à l'Université des Antilles, campus de Schoelcher, Martinique. Corinne Mence-Caster (Université de la Sorbonne) et Gerry L'Étang (Université des Antilles), les deux coordonnateurs de l'ouvrage, révélèrent alors les motivations de ce thème de recherches. La « neutralité axiologique », selon l'expression de Max Weber, exigée du chercheur en Sciences humaines masquerait en réalité un non-questionnement de l'impérialisme épistémologique de l'Occident. Autrement dit, selon les auteurs de l'ouvrage, l'écriture et la recherche ne sont pas neutres en pays dominé.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
