Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Criminalité, éducation et sécurité" : journée d'étude, le 28 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Josué Gabriel présente le projet d'expérimentation de médiation sociale. Il s'agit d'avoir un médiateur en milieu scolaire qui intervient sur un site (soit un collège et trois écoles rattachés à ce collège). Dix médiateurs sont détachés en Martinique. Le projet est notamment porté par L'ADAFAE et emploie des médiateurs sous contrat emploi d'avenir, en partenariat avec la préfecture, l'Education Nationale, le Conseil général, les villes, la MICLEM et la DJSS.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14143

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Sexualités et mondialisation" : journée d'étude, le 27 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14165

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Résumé : Le débat commence avec les échanges entre les différents intervenants sur les deux communications de Charles Scheel et Malik Noël-Ferdinand.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14160

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "L'éducation au numérique et par le numérique : quelles pratiques et quels effets ?" : séminaire, le 26 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Peddy Caliari s'interroge sur l'efficacité de l'Ipad pour l'apprentissage des élèves et notamment les plus jeunes. Il souhaite montrer l'intérêt de l'utilisation de cet outil ainsi que ses limites. Il commence par faire l'état des lieux de l'utilisation des tablettes pour l'apprentissage. Il s'arrête ensuite sur l'expérimentation de cet outil par deux groupes témoins et deux groupes expérimentaux, avant d'en présenter les résultats.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14135

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe" : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Description : La communication de Darline Alexis soulève quelques interrogations liées à la problématique de l'intercompréhension. Elle souligne également le rapport entre imaginaire et intercompréhension. Il est question de se pencher sur la dimension didactique en se demandant si "accorder une plus grande place à l'écoute des contes, de la musique, des devinettes, des comptines dans les cours d'intercompréhension; permettrait d'aboutir à des résultats plus probants dans ces situations de formation institutionnalisées d'intercompréhension.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14067

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe" : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Description : La communication de Michel Dispagne s'articule autour du travail de recherche de Jean-Noël DEJAHAM. Il se réfère à la notion de compétence pragmatique et entend "revenir sur quelques productions lexicales et grammaticales et/ou morpho/grammaticales, donc sur les pratiques linguistiques des locuteurs."
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14065

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Extrait de : "Criminalité, éducation et sécurité" : journée d'étude, le 28 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Au cours du débat, l'assistance échangera sur l'impact d'une action comme l'atelier de prévention sur les familles. Il sera également question du degré de compréhension des enfants face à des notions comme "l'incivilité". L'assistance s'interrogera aussi sur la place des enseignants au sein des actions menées par l'atelier.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14145

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Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Résumé : "Cécile Bertin-Elisabeth expose à travers l'oeuvre : "Cubagua" de Enrique Bernardo Nuñez, auteur malheureusement oublié et méconnu, comment celui-ci a été un avant-gardiste et un pionnier dans cette littérature hispanophone."
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14153

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe" : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Hubert St-Laurent Devonish réagit d'abord sur les réalités linguistiques caribéennes. Il met l'accent sur la lutte existant entre les langues indigènes de la Caraïbe et les langues officielles. Il fait également part du projet de création du concept de langue du territoire.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14058

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Maurice Belrose insiste sur le fait que "le réalisme merveilleux et le réalisme magique" sont un seul et même courant littéraire. Il l'explique en retraçant son origine et en précisant qu'il est issu d'un mouvement commencé dès 1930.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14152

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Alexandre Alaric démontre comment le réel merveilleux et le réel magique sont présents dans les oeuvres d'écrivains francophones de la Caraïbe notamment dans celle d'Edouard Glissant où les deux s'entrecroisent comme "un acheminement de la parole du monde vers la lumière de la voyance".
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14156

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe" : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Description : La communication de Luna Gurge s'articule autour de trois axes. Il est d'abord question d'aborder l'intercompréhension en terme de valorisation des langues et des cultures régionales. Dans un second temps, elle s'intéresse à l'intercompréhension et l'enseignement des langues en milieux formels. Elle s'arrête pour finir sur l'intercompréhension dans les entreprises commerciales.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14060

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Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Charles Scheel lance le débat autour de l'exposé d'Alexandre Alaric sur l'oeuvre d'Edouard Glissant.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14157

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Extrait de : "Criminalité, éducation et sécurité" : journée d'étude, le 28 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Marie-Michelle Hilaire effectue une synthèse de la journée d'étude autour de la criminalité, l'éducation et la sécurité. Elle propose également quelques pistes et questions dans le but de faire avancer la réflexion.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14148

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Extrait de : "Sexualités et mondialisation" : journée d'étude, le 27 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14166

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Extrait de : "Criminalité, éducation et sécurité" : journée d'étude, le 28 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Résumé : "Les intervenants présentent un micro-trottoir où la population s'exprime sur la violence. Frédéric Dumesnil insiste sur la divergence des avis quant au fait de savoir s'il y a présence ou non de gang en Guadeloupe. Une divergence qui met en lumière la nuance qui existe entre "gang" et "bande". Entre le tournage du reportage et la journée d'étude, on a enregistré une baisse significative de la violence d'environ 60%."
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14146

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Extrait de : "Intercompréhension des langues et des cultures dans la Caraïbe" : séminaire international, les 4 et 5 décembre 2013. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Nicole Koulayan et Michel Dispersyn clôturent le séminaire international autour de l'intercompréhension. Nicole Koulayan effectue la synthèse des différentes communications autour de l'intercompréhension. Elle souligne l'importance de la dimension didactique, des langues et des cultures. Elle s'arrête également sur l'investissement réalisé autour de la notion de l'intercompréhension d'abord au niveau structurel politique, puis au niveau pédagogique.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14069

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "L'éducation au numérique et par le numérique : quelles pratiques et quels effets ?" : séminaire, le 26 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Karine Udino présente d'abord le contexte de sa recherche avant de s'intéresser plus amplement à l'EPA (environnement personnel d'apprentissage). Elle se penchera par la suite sur le questionnement central de sa recherche avant d'établir le cadre théorique. Elle abordera enfin son approche méthodologique.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14133

Éditeur(s) : CRILLASH : Centre de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines
Extrait de : "Criminalité, éducation et sécurité" : journée d'étude, le 28 mars 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Steve Gadet fait d'abord un point sur l'actuelle importance de la musique urbaine et de la place qu'elle occupe dans les sociétés en véhiculant des valeurs positives comme plus discutables. Sa communication s'articule autour de l'historique de la musique rap et ses dérivés. Il sera également question du rôle de l'artiste après une projection d'images et de clips vidéos.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14147

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Extrait de : "Réel merveilleux, réalisme merveilleux, réalisme magique et baroque (II)" : journée d'étude, le 16 mai 2014. Université des Antilles et de la Guyane
Description : Raphael Confiant introduit le séminaire en présentant les différents intervenants. Charles Scheel expose la thématique de la journée d'étude.
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/fichiers/V14150