Document d'archives
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
17 décembre 2013
Informations
Edition
Service commun de la documentation, Université des Antilles, 2013.
Langue
Français
Type
Document d'archives
Base
Mots clés
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Sous droits