Études et recherche : merc-dida
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
Auteur(s) : Mercier, Alain
Année de publication :


Édition : Service commun de la documentation, Université des Antilles
Siècle(s) traité(s) : 21
Permalien : http://www.manioc.org/recherch/T15024
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