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Notice détaillée
Titre :
Configurations familiales et classes sociales : faire famille à la Martinique dans la seconde moitié du XX ème siècle
Intervenant principal :
Lefaucheur, Nadine (1941-....)Edition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
14 novembre 2016
Extrait de :
« Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Nadine Lefaucheur, chercheuse, nous explique les configurations familiales à la Martinique en se basant sur l'enquête « Faire famille à la Martinique » (2013-2015) réalisée par le groupe Genres et Société aux Antilles dans le cadre de ses travaux de recherche et à la demande de l'Institut national d'études démographiques. Cette enquête a recueilli des informations sur la constitution des familles martiniquaises entre 1939 et 1976. L'un des premiers objectifs de cette recherche était de comprendre l'importance à l'appartenance sociale des familles. À partir de cela, trois grands modes de constitution de la famille sont mis en évidence et distingués. Le mode « Matrimonial », « Conjugal » et le troisième la mère « PotoMitan »
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Discrimination fille-garçon : Discussion
Edition :
Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education de l'académie de la Martinique
Lieu :
Martinique
Date :
04 juin 2015
Extrait de :
« Lutte contre les discriminations dans l'éducation » : journée d'étude, le 4 juin 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Discussion à la suite des communications de : Josette Augustin "La scolarité des filles et des garçons dans l'académie de Martinique" et de Nadine Lefaucheur "Genre, stéréotypes et discrimination dans l'éducation".
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Discriminations genrées/raciales dans la danse, danse/théâtre, performance martiniquaises. Table ronde
Intervenant principal :
Bénac-Giroux, Karine , Cantacuzene, Roger (auteur d'une thèse de droit (2000) , Dru, Agnès , Kabyle, Joëlle , Lefaucheur, Nadine (1941-....) , Miredin, Jean-Hugues , Troudart, LaurentEdition :
Laboratoire caribéen de sciences sociales
Lieu :
Schœlcher
Date :
30 mai 2017
Extrait de :
« Discriminations genrées/raciales dans la danse, danse/théâtre, performance martiniquaises » : journées d'étude, les 30 et 31 mai 2017
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Table ronde Genre et violence dans la danse, la danse/théâtre et la performance. Joëlle Kabyle Roger Cantacuzène Karine Bénac-Giroux Nadine Lefaucheur Jean-Hugues Miredin Laurent Troudart Agnès Dru
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Genre, Stéréotypes et discrimination dans l'éducation
Intervenant principal :
Lefaucheur, Nadine (1941-....)Edition :
Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education de l'académie de la Martinique
Lieu :
Martinique
Date :
04 juin 2015
Extrait de :
« Lutte contre les discriminations dans l'éducation » : journée d'étude, le 4 juin 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
En France, l'école ne discrimine plus officiellement les élèves selon leur sexe. Elle participe cependant à une reproduction "inconsciente" du régime de genre qui aboutit à la discrimination sociale et économique entre garçons et filles en termes d'orientation professionnelle et d'accès à l'emploi. Elle le fait par la place inégale accordée aux femmes et aux hommes dans les manuels scolaires. Elle le fait aussi par l'intermédiaire des stéréotypes de genre dont est porteur, souvent à son insu, le personnel enseignant ou éducatif. Il faut également s'interroger sur les réactions « genrées » à l'institution scolaire et sur la « fracture sexuée » entre la meilleure réussite scolaire des filles et le décrochage plus important des garçons et ses possibles raisons (représentations de la virilité et de la féminité, féminisation du corps enseignant, rôle contre-productif des sanctions, etc.).
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Questions 1 : Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes
Intervenant secondaire :
Kabile, Joëlle , Cantacuzene, Roger (auteur d'une thèse de droit (2000) , Lefaucheur, Nadine (1941-....)Edition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
14 novembre 2016
Extrait de :
« Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Questions 1 : Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
