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Rappel de recherche : Par base : Bibliothèque numérique Manioc | Thématique : Sociologie, anthropologie | Date : 2018-05-25
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Titre : Fight to defeat slavery in Louisiana as highlighted by the 1811 Revolt - Struggle for emancipation todayIntervenant principal : Waters, LeonEdition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : Burg de Case NavireDate : 25 mai 2018Extrait de : « Hommage au Professeur Léo Elisabeth » : conférence, le 25 mai 2018Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Le but de la révolte des esclaves de Louisiane en 1811 était l'autodétermination, en étant libres et indépendants de tout État oppresseur. Ce droit démocratique de tous les peuples, de toutes les nations et de toutes les nationalités est dénié par toutes les nations oppressives du monde. Le dénominateur commun de la résistance dans les histoires de la Nouvelle-Orléans et de la Martinique, dans la lutte contre l'esclavage français et européen, fait des Martiniquais et des Louisianais, à bien des égards, des cousins. Il fallait une guerre tenace (la guerre civile de 1861 à 1865) pour vaincre la dictature de la classe esclavagiste et pour mettre fin à l'esclavage. Les ancêtres ont accompli cet exploit.Langue : AnglaisMots-clés : Autodétermination - Histoire - Révolte - Révolution louisianaise - Sociologie, anthropologie - LouisianeConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Les Libres de couleur et le fil rouge des révolutions de Saint-DomingueIntervenant principal : Gainot, BernardEdition : Université des Antilles (2015-....)Lieu : Burg de Case NavireDate : 25 mai 2018Extrait de : « Hommage au Professeur Léo Elisabeth » : conférence, le 25 mai 2018Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Les 27 000 Libres de couleur de la « Perle des Antilles » sont incontestablement une puissance montante, et une particularité que l'on ne retrouve pas avec une telle netteté dans les autres colonies antillaises. Pour autant, le terme recouvre une grande diversité de généalogies, de statuts et d'implantation territoriale. La communauté des Libres de couleur du Nord présente une structure, des aspirations et des assises institutionnelles fort différentes de la communauté des Libres de couleur du Sud. Ce sont différentes interrogations qui seront présentées comme hypothèses de recherches, dans le sillage des nombreuses mises au point de Léo Elisabeth sur le phénomène révolutionnaire antillais.Langue : FrançaisMots-clés : Histoire - Libre de couleur - Révolution - Révolution Saint-Dominguoise - Sociologie, anthropologie - HispaniolaConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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Titre : Les représentations sociales de l'enfance inadaptée sociale et scolaire à la Martinique de 1946 à nos joursIntervenant principal : Cidalise-Montaise, Marie-Dominique (1954-....) , Palmiste, Claire (1974-...)Intervenant secondaire : Urban, Yerri (19..-.... ; juriste)Edition : Laboratoire caribéen de sciences socialesLieu : SchœlcherDate : 25 mai 2018Extrait de : « Penser les frontières et les appartenances depuis la Caraïbe et dans les Amériques » : séminaire, du 17 octobre 2016 au 25 mai 2018Type : Vidéo - Colloque & conférenceRésumé : Marie-Dominique Cidalise-Montaise, Professeure certifiée d'histoire et de géographie, explique que l'hérédité, la condition sociale difficile, la déficience intellectuelle seraient d'après les études effectuées au 19ème siècle et jusqu'au début du 20ème siècle, des facteurs d'inadaptation et d'échec pour certains enfants. A la Martinique, au lendemain de la Départementalisation, les conséquences des représentations négatives de certains groupes d'individus se traduisent en préjugés de race et de milieux. Les difficultés d'existence de ce groupe social et leur inadaptation ne sont pas inhérentes à l'enfance, mais dues à un environnement social et politico-économique difficile de la Martinique en 1950. Il existe un nombre considérable de sujets marqués par l'inadaptation sociale et scolaire avant de l'être par la délinquance et ses conséquences. Il s'agit de saisir dans une perspective unique ces différents types d'inadaptations et de mettre en évidence les rapports existant entre eux.Langue : FrançaisMots-clés : Condition sociale - Délinquance - Enfance inadaptée - Sociologie, anthropologie - MartiniqueConditions d'utilisation : CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modificationProvenance : Université des Antilles
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