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Rappel de recherche : Recherche : Antilles Françaises | Période : 20 | Provenance : Université des Antilles Modifier les filtres

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  • Notice détaillée

    Titre :

    L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises. Discussions

    Edition :

    Laboratoire caribéen de sciences sociales

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    08 mars 2018

    Extrait de :

    « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises » : séminaire, le 8 mars 2018

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Discussion entretenue entre Marie-Dominique CIDALISE-MONTAISE, Frédéric SCHEIDER et Claire PALMISTE, respectivement Professeure d'histoire-géographie, Chef de Service au CHU Guadeloupe et Docteure en littératures et civilisations anglophones autour du thème « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises ». Les intervenants donnent leurs avis sur les causes qui sont à la base des problèmes de l'enfance aux Antilles et les moyens d'y remédier.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Les enjeux de la recherche sur l'enfance inadaptée aux Antilles françaises au XXe siècle

    Intervenant principal :

    Palmiste, Claire (1974-...)

    Edition :

    Laboratoire caribéen de sciences sociales

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    08 mars 2018

    Extrait de :

    « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises » : séminaire, le 8 mars 2018

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Dans le cadre de son intervention autour du thème « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises » Claire PALMISTE, Docteure en littératures et civilisations anglophones, met en relief les enjeux de la recherche historique sur le placement des mineurs délinquants dans des institutions confessionnelles privées ou charitables. Elle précise l'évolution différente que ces institutions ont connu en Guadeloupe et en Martinique. La prise de conscience sur la question d'emprisonnement des mineurs en Martinique et sur celle de l'errance des jeunes garçons en Guadeloupe a conduit les décideurs à apporter des réponses significatives. D'où l'apport des instances religieuses dans les dispositifs de protection des mineurs.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Habiter les marges de la ville dans les Petites Antilles françaises : l'intégration des migrants ruraux dans les faubourgs de Pointe-à-Pitre (1928-1976)

    Intervenant principal :

    Terral, Roméo (1976-....)

    Edition :

    AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles. Service commun de la documentation (2015-....)

    Lieu :

    Saint-Claude

    Date :

    02 octobre 2015

    Extrait de :

    « Habiter la ville, de l'archipel des Antilles au plateau de Guyane » : colloque, les 2 et 3 octobre 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Cette sixième édition des « Journées d'étude » vise à étudier les processus dynamiques qu'entretiennent les citadins et les usagers des villes de l'archipel des Antilles au plateau des Guyanes, avec l'environnement urbain du XVIE au XXIe siècle. Il s'agira, d'une part, d'analyser les différentes manières dont ils habitent la ville, au travers des pratiques diverses de gestion de l'espace urbain, à la rencontre d'acteurs locaux dans les contextes économiques, sociaux et politiques ; et, d'autre part, d'étudier les processus d'appropriations individuelles ou collectives de ces espaces par les populations qui y résident ou en ont l'usage. Les regards des géographes, des historiens, des archéologues et des sociologues seront ici tout particulièrement sollicités pour mettre en valeur, à différentes échelles, les modalités plurielles d?habiter la ville de publics de cultures diverses.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    Enfermer pour corriger, la menace des parents en Guadeloupe

    Intervenant principal :

    Scheider, Frédéric

    Edition :

    Laboratoire caribéen de sciences sociales

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    08 mars 2018

    Extrait de :

    « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises » : séminaire, le 8 mars 2018

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Pour le traitement du thème « L'histoire de l'enfance inadaptée aux Antilles françaises », Frédéric SCHEIDER, Chef de Service ? CHU Guadeloupe, parle de St Jean Bosco établissement charitable religieux qui été institué en Guadeloupe chargé de prendre en charge les enfants délaissés. Il rapporte des témoignages positifs de certaines personnes (mineurs à l'époque) ayant été prises en charge par cette institution. Pour plus d'un, St Jean Bosco constitue un ascenseur social mis à disposition des enfants démunis. Malgré l'affaiblissement de cette institution au fil des ans, la population guadeloupéenne en garde une bonne image.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    1981/2003 : les enseignants martiniquais et l'adaptation des programmes scolaires

    Lieu :

    Université des Antilles et de la Guyane, campus de Schoelcher

    Date :

    juin 2006

    Nombre de pages :

    118 p.

    Type :

    Mémoire et thèse - Mémoire

    Résumé :

    Dans les années 1970, l'échec scolaire est particulièrement élevé en Martinique comparativement à la France hexagonale. Le système scolaire est de plus en plus ouvertement qualifié d'inadapté, de colonialiste et assimilationniste. A partir des années 1980, des intellectuels, des organisations de parents d'élèves, des enseignants, des syndicats, des partis politiques et des associations vont revendiquer d'abord l'adaptation des programmes d'enseignement au vécu et à l'environnement des jeunes Martiniquais puis, assez rapidement, l'introduction de la langue créole à l'école. Ce mémoire de DEA retrace ces mouvements puis s'intéresse en particulier à la position des enseignants martiniquais face à la question de l'adaptation des programmes, aux demandes d'adaptations, aux revendications. La méthodologie s'appuie sur le dépouillement de sources, complété par une série d'entretiens.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    Sous droits

  • Notice détaillée

    Titre :

    Les nègres en politique : couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle. Tome II. Vol. 3 & appendices

    Directeur :

    Bonniol, Jean-Luc

    Lieu :

    Université de Provence

    Date :

    12 novembre 1997

    Nombre de pages :

    718 p.

    Titre d'ensemble :

    Les nègres en politique : couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle

    Type :

    Mémoire et thèse - Thèse de doctorat

    Résumé :

    Dans une perspective d'anthropologie historique et politique, la thèse étudie, à partir du cas guadeloupéen, comment s'est construit, durant la période post-esclavagiste (fin XIXème - début XXème), le champ politique, par l'articulation d'un système politique issu de la IIIe république et des structures sociales et culturelles existantes héritées de l'esclavage colonial.

    Ressources liées :

    Voir le tome I

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    Sous droits

  • Notice détaillée

    Titre :

    Les nègres en politique : couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle. Tome I. Vol. 1 & 2

    Lieu :

    Université de Provence

    Date :

    12 novembre 1997

    Nombre de pages :

    430 p.

    Titre d'ensemble :

    Les nègres en politique : couleur, identités et stratégies de pouvoirs en Guadeloupe au tournant du siècle

    Type :

    Mémoire et thèse - Thèse de doctorat

    Résumé :

    Dans une perspective d'anthropologie historique et politique, la thèse étudie, à partir du cas guadeloupéen, comment s'est construit, durant la période post-esclavagiste (fin XIXème - début XXème), le champ politique, par l'articulation d'un système politique issu de la IIIe république et des structures sociales et culturelles existantes héritées de l'esclavage colonial.

    Ressources liées :

    Voir le tome II

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    Sous droits

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