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Rappel de recherche : Période : 21 | Provenance : Université des Antilles Modifier les filtres

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  • Notice détaillée

    Titre :

    L'émergence des nouveaux médias dans les pratiques artistiques de la Caraïbe insulaire

    Intervenant principal :

    Fabien, Marvin (19..-....)

    Intervenant secondaire :

    Berthet, Dominique (1959-....)

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    24 mars 2017

    Extrait de :

    Conférence des masters, le 24 mars 2017

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    À présent doctorant en Art et Musicologie, Marvin Fabien présente lors de cette conférence ses recherches de master portant sur le thème suivant « l'émergence des nouveaux médias dans les pratiques artistiques de la Caraïbe insulaire ». Il explique qu'en interrogeant l'évolution actuelle des arts plastiques dans la Caraïbe insulaire, il a constaté que l'émergence des nouveaux médias a été initiée par un choc technologique. L'intérêt pour lui est de s'interroger sur la présence des nouveaux médias dans les pratiques artistiques caribéennes, et d'étudier la façon dont les nouveaux médias questionnent les genres artistiques déjà existants. Il présente ensuite quelques notions et concepts importants, tels que la Porosité et la Transgression qu'il aborde pour éclaircir ses recherches. Enfin il explique que cette recherche l'a également conduit vers une autre perspective autour du concept de l'Open Source.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évaluation (des compétences) peut-elle être au service des apprentissages et de la motivation des élèves ?

    Intervenant principal :

    Chambertin, Joël

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    27 mai 2015

    Extrait de :

    « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Après un bref rappel historique de l'évaluation dans le système scolaire français, Jean Chambertin ouvre la réflexion sur les enjeux de l'évaluation des compétences. Il s'interroge sur leur objectivité, la notion de moyenne et analyse des grilles d'évaluation. Dans quelle mesure l'évaluation des compétences peut-elle être au service des apprentissages des élèves ?

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évaluation bienveillante, l'évaluation de la compétence

    Intervenant principal :

    Bardol, Frank

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    27 mai 2015

    Extrait de :

    « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Alors que l'évaluation chiffrée et l'évaluation de la connaissance commencent à être décriées car source de stress, d'élitisme et de perte d'estime de soi, l'évaluation de la compétence prend de plus en plus d'importance pour répondre aux attentes des élèves d'aujourd'hui. Les professeurs du premier degré sont parvenus à intégrer le livret personnel de compétence à leur pratique professionnelle. Bien que les professeurs du second degré doivent renseigner le palier 3 du Livret Personnel de compétences en vue de l'obtention du DNB, l'approche par compétences n'est pas encore intégrée à toutes les pratiques de manière congruente. Comment évaluer les cinq compétences langagières en langue pour que l'évaluation fasse sens pour l'élève et ses parents ? Le Cadre Européen Commun de Références pour les Langues et l'approche communicationnelle offrent des pistes de réflexion.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évaluation des élèves nouvellement arrivés dans le système scolaire français : un catalyseur des tensions entre norme et diversité ?

    Intervenant principal :

    Bellonie, Jean-David (1978-....)

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    27 mai 2015

    Extrait de :

    « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Avec l'accélération des flux migratoires et le développement des nouvelles technologies de l'information et de la communication, on assiste à une confrontation accrue avec l'altérité linguistique et culturelle dans un contexte de politiques d'intégration en vigueur en France. Se pose la question de la scolarisation des élèves allophones et de l'évaluation de leurs compétences souvent plurilingues et pluriculturelles. Au cours de cette communication, on s'intéressera en particulier aux évaluations diagnostiques proposées à ces élèves et on tentera de montrer en quoi les choix des évaluateurs sont révélateurs des tensions entre norme et diversité dans un contexte idéologique français fortement unilingue.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche de qualité, entre tensions, ruptures et continuités : Clôture

    Intervenant principal :

    Riba, Patrick

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    27 mai 2015

    Extrait de :

    « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Conclusion de la journée d'études "L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche de qualité, entre tensions, ruptures et continuités" par Patrick Riba.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité, entre tensions, ruptures et continuités : Ouverture

    Intervenant principal :

    Riba, Patrick

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    27 mai 2015

    Extrait de :

    « L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Ouverture de la journée d'études "L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité, entre tensions, ruptures et continuités", propos introductifs par Patrick Riba.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    L'évolution des relations diplomatiques entre Haïti et la République Dominicaine

    Intervenant principal :

    Blanco, Délia (19..-....)

    Edition :

    Centre d'analyse géopolitique et internationale (Pointe-à-Pitre), Pointe-à-Pitre (Guadeloupe), Université des Antilles. Service commun de la documentation (2015-....)

    Lieu :

    Pointe-à-Pitre

    Date :

    30 octobre 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Dans cette conférence Mme Délia Blanco aborde les relations entre Haïti et la République Dominicaine. Elle retrace, sur le thème de négociation et évolution de la diplomatie Haïtiano-dominicaine, l'histoire d'une relation conflictuelle, mais aussi fraternelle. Dans ce contexte de négociation fragile et prudent, les deux états doivent trouver leur équilibre mais aussi l'harmonisation de leur relation. Les enjeux vont être des investissements avec des résultants positifs.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La "politique des syndicats" au prisme de l'enquête de terrain : quelques éléments de réflexion sur l'entretien ethnographique et l'observation participante en milieu syndical en Martinique et en Guadeloupe

    Intervenant principal :

    Odin, Pierre (1989-....)

    Edition :

    Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    24 avril 2015

    Extrait de :

    « L'enquête de terrain en Martinique : quelles spécificités ? » : journée d'étude doctorale, le 24 avril 2015

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Cette contribution a pour but de présenter quelques éléments relatifs à la politisation en milieu syndical en Martinique et en Guadeloupe en proposant un retour réflexif sur deux éléments tenant à la méthodologie et au dispositif d'enquête utilisé dans le cadre de notre travail de thèse : l'entretien ethnographique et l'observation participante. En interrogeant les trajectoires des syndicalistes, ainsi qu'en tirant les fils de ce qui se joue aux croisement des mobilisations, nous entendons montrer les ressorts organisationnels de l'intervention syndicale au cour des conflits sociaux et des coalitions protestataires en Martinique et en Guadeloupe.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La "semi-germanité" dans le récit familial martiniquais

    Edition :

    Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    14 novembre 2016

    Extrait de :

    « Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    L'intervention de Roger Cantacuzène, « La "semi-germanité" dans le récit familial martiniquais », repose sur les entretiens qui sont issus de l'enquête « Faire famille à la Martinique » (2013-2015). À travers les récits de vie de 14 femmes et 25 hommes de la Martinique, Roger Cantacuzène distingue la "semi-germanité" en utilisant deux termes, la semi-germanité utérine pour les demi-frères/demi-soeurs issus du côté de la mère, et la semi-germanité agnatique qui signifie demi-frères/demi-soeurs du côté de père. Les témoignages des familles révèlent l'établissement de liens, la révélation de "semi-germanité", mais aussi parfois des mises à l'écart dans des situations de "semi-germanité".

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La Collectivité Territoriale de Martinique : une espérance trahie ?

    Intervenant principal :

    Daniel, Justin (1957-.... ; politiste)

    Edition :

    Laboratoire caribéen de sciences sociales

    Lieu :

    Schœlcher

    Date :

    15 mars 2018

    Extrait de :

    Les jeudis de l'Université [des Antilles]

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Dans cette présentation, Justin Daniel analyse la création d'une collectivité unique à la Martinique, la Collectivité Territoriale de Martinique (CTM), se substituant au département et à la région. Il considère que cette réforme statutaire s'apparente à un échec : les effets positifs sont difficilement perceptibles pour les citoyens et les retombées ne sont pas à la hauteur des attentes. Il procède, en outre, à une mise en perspective historique en rappelant les différentes phases qui se sont succédées depuis la départementalisation avant de décrire la situation actuelle.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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