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Notice détaillée
Titre :
Les problématiques socioculturelles et la criminalité à travers le cinéma afro-américain
Auteur :
Ribere, Régis (1993-....)Date :
12 novembre 2019
Extrait de :
Fonds de l'association Ansanm doctorant.e.s et jeunes chercheur.e.s Martinique
Type :
Document d'archives - Poster
Description :
Poster présenté à la journée des laboratoires organisée le 12 novembre 2019 par l'ADJC.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
Sous droits
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les rapports hétérosexuels en Martinique : Échanges économico-sexuels ou sexualité transactionnelle ?
Edition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
14 novembre 2016
Extrait de :
« Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Myriam Thirot et Mylenn Zebina posent la question suivante à travers leur réflexion sur le rapport hétérosexuel des femmes martiniquaises : le rapport hétérosexuel peut-il être qualifié d'échange économico-sexuel ou de sexualité transactionnelle ? Leur propos se situe dans le cadre d'une recherche qui porte sur les formes et les publics de la prostitution en Martinique. Une recherche menée en 2015, financée par l'Agence Régionale de la Santé et coordonnée par l'Observatoire de Santé de la Martinique.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les réseaux d'innovation sociale en Europe et les enjeux de la responsabilité sociale
Intervenant principal :
Rozario, Pascale de (1963-....)Edition :
Agence nationale pour l'Amélioration des Conditions de Travail (France). Agence régionale (Guadeloupe), Centre d'analyse géopolitique et internationale (Pointe-à-Pitre), Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)
Lieu :
Pointe-à-Pitre
Date :
07 mai 2015
Extrait de :
« Innovation sociale dans les petites et moyennes entreprises : représentations, pratiques et prospective » : colloque, les 6 et 7 mai 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Présentation d'un travail collectif datant de 2014 sur les réseaux apprenants et la responsabilité sociétale des réseaux dits apprenants. Une consultation à partir de 7 critères diagnostiques comme la démocratie participative, la question du bien-être etc.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les écosystèmes numériques : le Big Bang. Aux sources des logiques de l'information en réseau
Intervenant principal :
Vieira, LiseEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
L'utilisation des réseaux de communication et particulièrement d'Internet fait désormais partie de l'environnement fonctionnel et intellectuel de notre société. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) instaurent de nouvelles articulations entre les processus de production de diffusion et de réception de l'information et de la connaissance. Dans cette communication, Lise VIERIA, professeur de l'université Bordeaux Montaigne, propose d?explorer la genèse des logiques de mise en réseau des activités et des productions intellectuelles humaines. C'est un des paradoxes de notre temps que de voir cohabiter deux logiques (de type hiérarchique et de type réticulé), apparemment contradictoires. En effet, entre la pyramide et le réseau, une évolution paradigmatique fondamentale se trouve mise en lumière par le développement sans cesse croissant des technologies numériques.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle. Questions
Intervenant principal :
Koulayan, Nicole , Le Deuff, Olivier (1977-....) , Salesses, Lucile (1960-....) , Tietse, Samuel (1959-....)Edition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Discussion à la suite des communications présentées par Samuel TIETSE, Nicole KOULAYAN, Lucile SALESSES et Olivier LE Deuff.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle. Questions 2
Intervenant principal :
Ladage, Caroline (1964-....) , Patesson, René , Ravestein, Jean (19..-....) , Vigouroux-Zugasti, EloriaEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Discussion à la suite des communications présentées par Eloria VIGOUROUX-ZUGASTI, Caroline LADAGE, Jean RAVESTEIN et René PATESSON.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Les écosystèmes pédagogiques numériques : analyse compréhensive de l'apprentissage situé
Intervenant principal :
Paquelin, DidierEdition :
Enjeux et usages des technologies de l'information et de la communication (11 ; 2015 ; Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
04 novembre 2015
Extrait de :
« Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle » : colloque, les 3 et 4 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Aux termes dispositif, environnement, succède aujourd'hui celui d'écosystème. La présente communication vise à identifier et définir la notion d'écosystème pédagogique numérique. Pour ce faire, nous reviendrons dans un premier temps sur une proposition de définition de cette notion cherchant à comprendre en quoi elle se différencie de celle de dispositif et d'environnement. Nous poursuivrons en caractérisant les écosystèmes pédagogiques au sein desquels oeuvrent les étudiants. Pour ce faire, nous étayerons l'analyse à partir d'une étude conduite auprès de 2507 étudiants.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Liaisons sulfureuses ? Problématiques et perspectives de l'évaluation par le jeu à l'ère du numérique
Intervenant principal :
Silva Ochoa, HaydéeEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
27 mai 2015
Extrait de :
« L'évaluation en langues étrangères à l'école et/ou à l'université. Pour une démarche qualité : entre tensions, ruptures et continuités » : journée d'étude, le 27 mai 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Traditionnellement, évaluation et jeu renvoient à deux paradigmes bien distincts voire incompatibles : la première est fermement ancrée dans le sérieux, tandis que le second est souvent associé au futile. Évaluation et jeu partagent néanmoins certains traits qui ont parfois contribué à leur rapprochement : structure donnée par les règles, objectif ou but à atteindre. Or, grâce au numérique, l'introduction d'éléments couramment associés au jeu dans des domaines qui jusque-là en semblaient exclus a pris un nouvel essor sous le nom de gamification. Cette pratique, très répandue dans de nombreux domaines de formation, reste relativement marginale en didactique des langues et des cultures. Nous commencerons par interroger l'articulation entre évaluation et jeu, afin de mettre en lumière les problématiques qu'elle soulève d'une manière générale, pour nous pencher ensuite sur les perspectives qu'elle permet d'entrevoir dans le domaine de l'enseignement/apprentissage des langues.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Lise-Anne Voltine & ses filles (Magalie, Rose-Hélène, Léandre), propriétaire du pitt Flamboyant, Baie des Mulets, Le Vauclin, 2010.
Auteur :
Charlotte, Robert (photographe)Lieu de la prise de vue :
Le Vauclin
Date :
2010
Extrait de :
Véyé Lavi'w
Type :
Photographie - Couleur
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Liste des coqs participant aux combats, au Pitt Pont Vert, au Lamentin, Martinique, 2014.
Auteur :
André, Jean-Michel (1976-....)Lieu de la prise de vue :
Le Lamentin
Date :
2014
Extrait de :
Combats de coqs
Type :
Photographie - Couleur
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
