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Notice détaillée
Titre :
"La peau d'un Blanc pour parchemin, son crâne pour écritoire": revendiquer la tradition radicale noire.
Intervenant principal :
Ajari, Norman (1987-....)Intervenant secondaire :
Landi, ÉlisabethEdition :
Laboratoire caribéen de sciences sociales
Lieu :
Schœlcher
Date :
08 juin 2022
Extrait de :
Décoloniser les mémoires de l'esclavage
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le philosophe Norman Ajari rapporte les propos radicaux de Boisrond-Tonnerre lors de l'indépendance de Haïti et prolonge sa réflexion au contexte contemporain de la lutte contre le racisme systémique. La décolonisation des mémoires passe aussi par une réappropriation des figures radicales noires.
Langue :
français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Apprendre à apprendre : comment favoriser la réussite de nos élèves
Intervenant principal :
Caliari, Peddy (1976-...)Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
11 mars 2015
Extrait de :
« L'apprentissage scolaire » : journée d'étude, le 11 mars 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
La réussite des élèves passe par la prise en compte de leurs centres d'intérêts et de leurs préoccupations. Ainsi, le sentiment d'autodétermination et le sentiment de compétence sont de puissants déclencheurs de la motivation; or, un élève motivé est un élève qui aura tendance à être plus attentif. Une fois que l'on a suscité l'intérêt, il importe également de s'attacher à diversifier les supports de communication en s'adaptant aux profils cognitifs de sa classe. En effet, certains élèves sont plus à l'aise avec les informations visuelles, verbales ou tactiles/kinesthésiques. Le fait de reformuler en sollicitant l'ensemble des canaux de traitement de l'information participe grandement à une meilleure compréhension et une meilleure mémorisation des enseignements. De manière générale, il importe de créer un climat de classe motivant et sécurisant.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Commémoration des 170 ans de l'abolition de l'esclavage et de la traite négrière. Quelles conséquences psychologiques de l'esclavage aujourd'hui ? Conférence
Intervenant principal :
Charles-Nicolas, Aimé J. (1943-....)Edition :
Cayenne (Guyane)
Lieu :
Cayenne
Date :
08 juin 2018
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le docteur en psychiatrie Aimé Charles-Nicolas expose les conséquences psychologiques de l'esclavage sur les populations contemporaines et rappelle que l'esclavage est à l'origine d'une racialisation des esprits qui se concrétise au XIXe siècle par l'élaboration de théories raciales.
Ressources liées :
Commémoration des 170 ans de l'abolition de l'esclavage et de la traite négrière. Quelles conséquences psychologiques de l'esclavage aujourd'hui ? Débat
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Discrimination fille-garçon : Discussion
Edition :
Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education de l'académie de la Martinique
Lieu :
Martinique
Date :
04 juin 2015
Extrait de :
« Lutte contre les discriminations dans l'éducation » : journée d'étude, le 4 juin 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Discussion à la suite des communications de : Josette Augustin "La scolarité des filles et des garçons dans l'académie de Martinique" et de Nadine Lefaucheur "Genre, stéréotypes et discrimination dans l'éducation".
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Fragment dans l'art
Edition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)
Lieu :
Schœlcher
Date :
04 juin 2014
Extrait de :
Les rencontres culturelles de la BU 2013-2014
Type :
Vidéo - Entretien & présentation d'ouvrage, Spectacle & performance artistique
Résumé :
Dominique Berthet évoque la notion de fragment, liée à celles de montage, collage, combinaison... Jean-Hugues Miredin, et Laurent Troudart présentent une performance dansée sur la thématique de la soirée.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Le rôle de l'attention dans l'apprentissage
Intervenant principal :
Richer, FrançoisEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
11 mars 2015
Extrait de :
« L'apprentissage scolaire » : journée d'étude, le 11 mars 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Les difficultés d'attention sont une composante majeure des troubles d'apprentissage car elles réduisent la compréhension, l'automatisation, et la récupération des savoirs. L'inattention peut avoir plusieurs sources dont des facteurs motivationnels (interférence liée au stress et aux affects, sous mobilisation de l'intérêt, orientation impulsive aux stimulations hors tâche, mauvaises habitudes liées aux efforts) mais aussi l'inefficacité des moteurs de recherche cérébraux impliqués dans le repérage, la catégorisation et le rappel des informations. Ces facteurs peuvent être réduits par des aménagements environnementaux (distractions, émotions, routines), des encadrements systématiques (écoute active, prise de note, soulignement, étude) ainsi que des traitements psychologiques et pharmacologiques.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Les cadres culturels à l'épreuve des mutations contemporaines : enjeux subjectifs et intersubjectifs
Intervenant principal :
Pinel, Jean-PierreEdition :
Université de Guyane (2015-....), Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane)
Lieu :
Saint-Laurent-du-Maroni
Date :
10 décembre 2019
Extrait de :
« Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Que peut la fiction face à la violence ?
Intervenant principal :
Van der Poel, IemeEdition :
Centre international de recherches interdisciplinaires en ethnomusicologie en France
Lieu :
Schœlcher
Date :
26 juin 2017
Extrait de :
31e congrès mondial du Conseil international d'études francophones, du 26 juin au 2 juillet 2017
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Ieme Van Der Poel, professeur à l'Université d'Amsterdam, présente une étude du roman de Fouad Laroui « Ce vain combat que tu livres au monde » 2016. Elle analyse à travers le récit de Laroui, la question de la représentation du terroriste et de l'engagement de l'éthique et de l'esthétique de son auteur.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Rencontres et déliaisons : chronique d'une famille autochtone en Guyane
Intervenant principal :
Groene, Frédérique (19..-....)Edition :
Université de Guyane (2015-....), Migrations, interculturalité et éducation en Amazonie (Guyane)
Lieu :
Saint-Laurent-du-Maroni
Date :
10 décembre 2019
Extrait de :
« Enjeux de l'interculturalité et de la pluriethnicité dans la relation d'aide et de soins en Guyane » : colloque, du 9 au 13 décembre 2019
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes. Introduction
Intervenant principal :
Bénac-Giroux, KarineEdition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
14 novembre 2016
Extrait de :
« Représentations, pratiques, déconstruction du genre dans les sociétés caribéennes » : journée d'étude, le 14 novembre 2016
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Cette journée d'étude présente les membres de l'équipe de recherche 3 FRACAGE du CRPLC. Elle donne un aperçu d'un ensemble de programmes de recherche qui été lancé et dans lequel sont issus les sujets suivants : « Genres et cultures », « Faire famille dans la Caraïbe et la Martinique », et le programme « Égalons », un programme pour l'égalité homme/femme. Les chercheurs participants à cette journée d'étude cherchent à déconstruire certaines représentations dans la Caraïbe.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
