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Notice détaillée
Titre :
L'objet au musée : la conservation respectueuse (Partie 1)
Intervenant principal :
Aloewanai, Starian , Kulijaman, Mataliwa , Labonte Helio, Yoyo , Liverpool, Elford , Londveld, Carlo , Primo dos santos, Suzana , Silva, Olga da , Tiouka, Felix , Trannoy, Marion (19..-....) , Velthem, Lucia Hussak van , Vernon, Diane (ethnologue)Edition :
Museu paraense Emílio Goeldi (Belém, Brésil), Musée des cultures guyanaises (Cayenne), Stichting Surinaams museum (Paramaribo)
Lieu :
Saint-Laurent-du-Maroni
Date :
17 septembre 2011
Extrait de :
Journées du patrimoine. « Patrimoines partagés : rencontres transfrontalières », le 17 septembre 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Depuis une vingtaine d'années, les musées d'Amérique du Nord s'emploient à associer étroitement les représentants culturels dont sont issues leurs collections aux opérations d'inventaire, de conditionnement, de stockage et d'exposition de ces fonds. Comment initier de telles pratiques sur le Plateau des Guyanes ? Comment s'assurer d'une politique d'acquisition, de conservation et de valorisation à la fois respectueuse et mutualisée, satisfaisante pour tous ?
Langue :
Anglais
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
L'objet au musée : la conservation respectueuse (Partie 2)
Intervenant principal :
Aloewanai, Starian , Kulijaman, Mataliwa , Labonte Helio, Yoyo , Liverpool, Elford , Londveld, Carlo , Primo dos santos, Suzana , Silva, Olga da , Tiouka, Felix , Trannoy, Marion (19..-....) , Velthem, Lucia Hussak van , Vernon, Diane (ethnologue)Edition :
Museu paraense Emílio Goeldi (Belém, Brésil), Musée des cultures guyanaises (Cayenne), Stichting Surinaams museum (Paramaribo)
Lieu :
Saint-Laurent-du-Maroni
Date :
17 septembre 2011
Extrait de :
Journées du patrimoine. « Patrimoines partagés : rencontres transfrontalières », le 17 septembre 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Depuis une vingtaine d'années, les musées d'Amérique du Nord s'emploient à associer étroitement les représentants culturels dont sont issues leurs collections aux opérations d'inventaire, de conditionnement, de stockage et d'exposition de ces fonds. Comment initier de telles pratiques sur le Plateau des Guyanes ? Comment s'assurer d'une politique d'acquisition, de conservation et de valorisation à la fois respectueuse et mutualisée, satisfaisante pour tous ?
Langue :
Anglais
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
La transmission du patrimoine culturel à l'école
Intervenant principal :
Chantrel, Gwendoline , Donisete Benzi Gruppioni, Luis , Fauré, Chantal , Franceschini, Marcia , Gauthier, Jean-Marc , Labonté, Arold , Liverpool, Elford , Maurel, Didier , Mélénec, Stéphane , Peireira, Carole , Rodrigues, KarenEdition :
Musée des cultures guyanaises (Cayenne)
Lieu :
Saint-Georges-de-l'Oyapock
Date :
01 décembre 2012
Extrait de :
Rencontres transfrontalières Oyapock, les 1er et 2 décembre 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le réseau des établissements scolaires et de formation maille le territoire amazonien et fait partie intégrante de la vie quotidienne de ses habitants. Alors qu'en France, l'enseignement artistique et culturel prend de plus en plus d'ampleur dans les programmes, quelle place occupe actuellement les langues vernaculaires, les cultures ou le patrimoine local à l'école ? Est-ce seulement légitime de voir enseigner ce type de savoirs dans le cadre scolaire ? Dans cet atelier, nous analyserons le rapport qui existe entre culture, enseignement et système scolaire à travers des exemples de réalisations françaises et brésiliennes.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
