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Rappel de recherche : Recherche : Caraïbe | Provenance : Université des Antilles et de la Guyane Modifier les filtres

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Université des Antilles et de la Guyane
Guadeloupe et Martinique : un survol sociolinguistique
Bernabé, Jean 14 juin 2007
Document d'archives
Université des Antilles et de la Guyane
Aimé Césaire et les « vieilles colonies » : une action politique ambiguë
Michalon, Thierry
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Université des Antilles et de la Guyane
1895-1898 : l'indépendance des dernières colonies espagnoles vue par la presse d'une colonie…
Bertin-Elisabeth, Cécile 2000
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Université des Antilles et de la Guyane
L'insularité, facteur d'intégration ou d'exclusion des chaînes logistiques mondiales
Strale, Mathieu 05 avril 2011
  • Notice détaillée

    Titre :

    L'insularité, facteur d'intégration ou d'exclusion des chaînes logistiques mondiales

    Intervenant principal :

    Strale, Mathieu

    Edition :

    Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique), Comité national français de géographie. Commission nationale de géographie des transports

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    05 avril 2011

    Extrait de :

    « Transports et territoires insulaires » : colloque, les 4 et 5 avril 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Monsieur Mathieu Strale nous présente une étude sur "L'insularité, facteur d'intégration ou d'exclusion des chaînes logistiques mondiales". Les espaces insulaires comme points de passage et secteurs clés dans le système économique. Il pose la problématique de la logistique et du transport de marchandise interne aux espaces insulaires. Quels sont les facteurs d'exclusions et d'intégrations dans les chaînes logistiques ? Et existe-t-il d'autres formes d'insularité ? Une étude autour de la Caraïbe, de l'Europe, et du Chili.

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Commerce

    -

    Imaginaires, tourisme et mondialisation

    -

    Insularité

    -

    Transport

    -

    Économie, gestion

    -

    Caraïbe

    -

    Europe

    -

    France

    -

    Martinique

    -

    Monde

    -

    21e siècle

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles et de la Guyane
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
De l'importance de l'enseignement des littératures dans le cadre éducatif : le cas de l'Afrique -…
Lebdaï, Benaouda 20 février 2014
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
Education et information en pays esclavagiste : la Guadeloupe dans la première moitié du XIXe siècle
Niort, Jean-François 20 février 2014
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
La fabrique des humanités : limites, enjeux et perspectives
Collin, Franck 21 février 2014
  • Notice détaillée

    Titre :

    La fabrique des humanités : limites, enjeux et perspectives

    Intervenant principal :

    Collin, Franck (1967-....)

    Edition :

    Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)

    Lieu :

    Saint-Claude

    Date :

    21 février 2014

    Extrait de :

    « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Franck Colloin nous présente son étude sur "La fabrique des humanités : limites, enjeux et perspectives". Un débat suit sa présentation.

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Domination

    -

    Ecole

    -

    Littérature

    -

    Littératures

    -

    Grèce

    -

    Rome

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles et de la Guyane
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
Les programmes éducatifs aux Antilles
Lucien, Marcel 20 février 2014
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
Quand les Africains firent du latin une langue "butin de guerre" !
Voisin, Patrick 20 février 2014
Vidéo
Université des Antilles et de la Guyane
Scolariser en français dans un Etat aux 80 langues nationales, le Burkina Faso. Éduquer la jeunesse…
Sajaloli, Bertrand 20 février 2014
  • Notice détaillée

    Titre :

    Scolariser en français dans un Etat aux 80 langues nationales, le Burkina Faso. Éduquer la jeunesse, bâtir une identité ou reproduire une élite ?

    Intervenant principal :

    Sajaloli, Bertrand (1958-....)

    Edition :

    Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)

    Lieu :

    Saint-Claude

    Date :

    20 février 2014

    Extrait de :

    « Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    M. Bertrand Sajaloli, nous présente un tableau de la scolarisation burkinabé, les ambiguïtés de l'aide au développement et le développement des écoles bilingues dans le cadre de la première table ronde : "Éduquer en Afrique antique et en Afrique contemporaine".

    Langue :

    Français

    Mots-clés :

    Démographie

    -

    Ecole

    -

    Education

    -

    Identité

    -

    Jeunesse

    -

    Langues et linguistique

    -

    Scolarité

    -

    Afrique de l'Ouest

    -

    Burkina Faso

    -

    21e siècle

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

    Provenance :

    Université des Antilles et de la Guyane

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