Recherche

3 résultats

Rappel de recherche : Sujet : Instruction Modifier les filtres

Exporter les résultats sélectionnés

Sélectionner tous les résultats de la page

  • Notice détaillée

    Titre :

    La construction du féminin à travers les discours de distribution des prix. Guadeloupe début du XXe siècle

    Intervenant principal :

    Palmiste, Clara

    Edition :

    AIHP-GEODE (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Martinique

    Date :

    19 mars 2014

    Extrait de :

    « Nouvelles perspectives en histoire et patrimoine de la Caraïbe » : séminaire, le 19 mars 2014

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Clara Palmiste avait pour objectif premier de comprendre comment les sociétés antillaises appréhendaient les changements dans la condition des femmes, en particuliers les revendications autour du droit de vote. Elle s'intéresse également à la question de l'instruction des femmes. Une analyse qu'elle effectuera à travers le genre pour comprendre la nature différenciée du féminin et du masculin.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

  • Notice détaillée

    Titre :

    La place des jésuites dans le patrimoine éducatif guyanais

    Intervenant principal :

    Cherrad, Sonia

    Edition :

    Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)

    Lieu :

    Cayenne

    Date :

    03 mars 2011

    Extrait de :

    « Patrimonialisation et développement dans la Caraïbe et les Amériques » : colloque international, du 2 au 4 mars 2011

    Type :

    Vidéo - Colloque & conférence

    Résumé :

    Le patrimoine éducatif est un champs de recherche embryonnaire. Ce sont des idées pédagogiques mises au point, développées, transmises et conservées dans une société donnée. Les propositions éducatives ont pour but une vision progressiste de la société et de l'école. En guyane, au XVII et XVIII, les Jésuites sont les seuls dépositaires de l'éducation religieuse mais aussi scolaire. Fondateurs d'un collège à Cayenne, seul les plus modestes sont concernés car les riches colons étudient en métropole. Après un rappel de l'histoire éducative à Cayenne, suivie d'une analyse de l'action éducative dans le cadre d'une société coloniale, il sera présenté les éléments qui vont dans le sens de la patrimonialisation éducative.

    Langue :

    Français

    Conditions d'utilisation :

    CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Save search

The label for the saved search.
The interval in which you want to receive notifications of new results for this saved search.

Recherche

25351 documents en libre accès
Trier par
3 résultats 1 / 1