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Notice détaillée
Titre :
Accueil : Education et société
Intervenant secondaire :
Picard, Jean-PierreEdition :
Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe
Lieu :
Guadeloupe
Date :
14 avril 2016
Extrait de :
« Rencontre avec un pédagogue : Philippe Meirieu », le 14 avril 2016
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Jean-Pierre Picard ouvre la rencontre autour du pédagogue Philippe Meirieu (professeur émérite en sciences de l'éducation de l'Université Lumière-Lyon 2). Il insiste sur l'importance de créer des espaces d'échanges et de rencontres autour de l'éducation, de rencontre avec un pédagogue, des interactions. Lambert-Félix Prudent (Directeur de l'ESPE de Guadeloupe) ouvre la réflexion sur let l'expertise de P. Meirieu et insiste sur les questionnements et les défis pour l'éducation et la formation dans les écoles de la Guadeloupe. Puis Pascal Selbonne, au nom de la MAÏF, explique le partenariat naturel dans le cadre de cette réflexion sur la pédagogie.
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Aimé Césaire, ce poète en prise avec son temps
Intervenant principal :
Anciaux, Frédéric (1976-....) , Baltus, Harry (19..-....) , Chéry, Christian , Dorville, Max , Mayoutte, Marius , Merion, Julien , Prudent, L. - FélixEdition :
Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe
Lieu :
Pointe-à-Pitre
Date :
27 juin 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Dans le cadre de la célébration du centenaire de la naissance d'Aimé CESAIRE, l'association Auguste BIAN et l'ESPE de Guadeloupe, organise une rencontre sur l'oeuvre de CESAIRE, « ce poète en prise avec son temps ». Max DORVILLE introduit l'évènement. Frédéric ANCIAUX est le modérateur de cette soirée qui croise successivement les regards de trois conférenciers Christian CHERY, Julien MERION et Lambert-Félix PRUDENT sur l'oeuvre de CESAIRE, entrecoupée par les récitants Harry BALTUS et Marius MAYOUTTE.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
La fonction libératoire du créole dans les systèmes éducatifs antillais et réunionnais. Fantasmes et réalités sociolinguistiques
Intervenant principal :
Prudent, L. - FélixEdition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)
Lieu :
Saint-Claude
Date :
21 février 2014
Extrait de :
« Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
M. Prudent nous présente une étude sur "La fonction libératoire du créole dans les systèmes éducatifs antillais et réunionnais. Fantasmes et réalités sociolinguistiques". L'aménagement du créole dans la scolarité.
Langue :
Français
Mots-clés :
-Colomb, Christophe (1435-1506)
- - - - - - - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Les Indes promises d'Edouard Glissant
Intervenant principal :
Prudent, L. - FélixEdition :
Etudes Croisées des Mondes Européens et Américains, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles. Service commun de la documentation (2015-....)
Lieu :
Saint-Claude
Date :
26 novembre 2015
Extrait de :
« Terres promises, représentations et imaginaires » : colloque du 25 au 27 novembre 2015
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
L'oeuvre d'Édouard Glissant qui s'étend sur 59 ans et des milliers de pages, présente une dimension qui impressionne. Sans jamais prétendre en donner une synthèse exhaustive et cohérente, le projet est ici d'esquisser un cap, une orientation dominante à partir de l'examen de la langue d'écriture et des multiples déclarations du poète à ce sujet. L'occasion rêvée pour un linguiste natif du même pays de repartir en quête des promesses tenues ou non et des découvertes réelles ou imaginaires d'un texte abondant.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Éduquer en pays dominé : débat 3
Edition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Lycée polyvalent Gerville-Réache (Basse-Terre)
Lieu :
Saint-Claude
Date :
21 février 2014
Extrait de :
« Éduquer en pays dominé (Afrique, Amérique, Caraïbe, Europe) » : journées d'étude, les 20 et 21 février 2014
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Dernier débat de la table ronde : "En français et/ou en créole ? Parler, écrire, résister".
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
