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Notice détaillée
Titre :
Enseignement interculturel dans la Caraïbe : Haïti, République Dominicaine, Martinique, Guyane
Intervenant principal :
Delgado Guante, DeniseIntervenant secondaire :
Ureña-Rib, PedroEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
05 mars 2010
Extrait de :
« Regards croisés dans la Caraïbe » : journée d’étude du CRILLASH, le 5 mars 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Enseignement scolaire des langues au travers des questions de culture d'enseignement et culture d'apprentissage. Denise Delgado présente la diversité des modèles d'intégration scolaire des élèves allophones en Guyane et en République dominicaine. Elle analyse notamment la formation des enseignants, la production de ressources adaptées et la prise en compte de la diversité.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Enseignement interculturel dans la Caraïbe : Haïti, République Dominicaine, Martinique, Guyane. Débat
Intervenant secondaire :
Cruz, José ManuelEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
05 mars 2010
Extrait de :
« Regards croisés dans la Caraïbe » : journée d’étude du CRILLASH, le 5 mars 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le débat s'est axé sur deux grands thèmes : L'un sur les migrations internes dans la caraïbe et l'autre sur la reconnaissance de la multiculturalité notamment en Guyane, grâce à l'étude des différents chapitres d'un manuel de lecture.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Enseigner et lire Damas aujourd'hui. « Adolescence, lectures et image de soi en Guyane : le sujet lecteur de Léon Gontran Damas »
Intervenant principal :
Boisdron, DominiqueEdition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Guyane (Région). Conseil régional (1982-2015)
Lieu :
Cayenne
Date :
20 avril 2012
Extrait de :
« Léon-Gontran Damas : poète, écrivain patrimonial et postcolonial. Quels héritiers, quels héritages au seuil du XXIème siècle ? » : colloque international, les 19 et 20 avril 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Colloque international Léon-Gontran Damas, Session Enseigner et lire Damas aujourdhui : "Adolescence, lectures et image de soi en Guyane : le sujet lecteur de Léon Gontran Damas"
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entités infra-étatiques et aide publique au développement : entre coopération internationale décentralisée et intégration régionale en Afrique de l'ouest
Intervenant principal :
Fialaire, Jacques (1956-....)Edition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
25 mars 2013
Extrait de :
« Les entités infra-étatiques et les organisations de coopération et d'intégration régionales » : colloque international, les 25 et 26 mars 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
« En Afrique de l'ouest, la notion d' « entités infra-étatiques » peut renvoyer à deux visions du concept de décentralisation : la vision anglo-saxonne et celle des pays de culture administrative française. Le concept de coopération appliquée au développement trouve un espace large d'application, visant à rendre effectif le droit au développement. La figure de la « coopération-intégration », si elle est moins avancée que dans le système communautaire européen, progresse en Afrique, s'appuyant d'une part sur l'approfondissement du système de protection des droits de l'homme lié à l'Union africaine et d'autre part sur la mise en place d'organisations internationales régionales spécialisées. »
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entre chiens et loups
Intervenant principal :
Pédurand, Bruno (1967-....)Intervenant secondaire :
Bertin-Elisabeth, CécileEdition :
Centre d'études et de recherches en esthétique et arts plastiques (Fort-de-France), Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de la Martinique, Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique), Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)
Lieu :
Schœlcher
Date :
03 décembre 2011
Extrait de :
« Le Trouble » : colloque, les 3 et 4 décembre 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Le plasticien guadeloupéen Bruno Pédurand nous présente une thématique autour du "Trouble" intitulée "Entre chiens et loups". A quel moment une oeuvre est-elle jugée troublante ? L'Art et la Religion : un couple incompatible ? A quel moment parle-t-on de censure en art plastique ?
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entre les difficultés et les troubles d'apprentissages : repérage et prise en charge au Centre Médico-Psycho Pédagogique La Rencontre
Edition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Martinique
Date :
08 mars 2012
Extrait de :
« Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage des langues » : journée d'étude, le 8 mars 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Description :
Comment les difficultés scolaires et les troubles des apprentissages sont-ils repérés au CMPP La Rencontre (centre médico-psycho-pédagogique). Ce centre accueille des enfants et des adolescents présentant des troubles psychoaffectifs, psychomoteurs, orthophoniques, névrotiques ou ayant des difficultés d'apprentissage et de comportement. Quelles sont ses missions ? Qui consulte le CMPP ? Quels sont les motifs de consultation ? Quelles sont les prises en charge ?
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entre perturbation et stress : le fonctionnement et le devenir des écosystèmes de mangrove de la Martinique
Intervenant principal :
Guiral, Daniel (19..-....)Intervenant secondaire :
Luglia, Mathieu (1982-....)Edition :
Martinique. Direction régionale de l'environnement, Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)
Lieu :
Burg de Case Navire
Date :
09 novembre 2010
Extrait de :
« Biodiversité terrestre des Petites Antilles » : conférence internationale, les 8 et 10 novembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entre protection et valorisation : le patrimoine saisi par le droit
Intervenant principal :
Breton, Jean-MarieEdition :
Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Cayenne
Date :
02 mars 2011
Extrait de :
« Patrimonialisation et développement dans la Caraïbe et les Amériques » : colloque international, du 2 au 4 mars 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Les juristes ont à leur disposition une protection juridique qui leur permet de normer réguler, valoriser, protéger et sanctionner le patrimoine naturel et culturel. En France, il existe entre autres une loi paysage, le grenelle de l'environnement, le plan local d'urbanisme, les lois sur les parcs naturels... ainsi que plus largement avec la convention Ramsar, les sites naturels de l'Unesco... Outre le patrimoine naturel, le patrimoine culturel est lui aussi protégé, il peut-être tant architectural avec les monuments et bâtiments qu'immatériel avec les traditions, les musiques, les oralités... Le seul levier juridique ne suffit pas, le levier économique et politique sont eux aussi indispensables.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Entre représentations scientifiques et représentations vernaculaires : pour une entrée paysagère dans les zonages de biodiversité
Intervenant principal :
Couderchet, LaurentEdition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Institut de recherche pour le développement (Paris)
Lieu :
Schœlcher
Date :
07 décembre 2010
Extrait de :
« Paysages et biodiversités de la Caraïbe et des Guyanes » : colloque pluridisciplinaire, du 7 au 10 décembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Mots-clés :
- - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Environmental archeology, paleoecology and climate change : a multidisciplinary perspective from Antigua and Barbuda
Intervenant principal :
Bain, AllisonEdition :
Université des Antilles et de la Guyane. UFR des Lettres et sciences humaines, Association Internationale d’Archéologie de la Caraïbe, Musée départemental d'archéologie et de préhistoire (Fort-de-France), Ouacabou (Martinique), France. Conseil colonial de la Martinique
Lieu :
Schœlcher
Date :
29 juillet 2011
Extrait de :
24e congrès international de l'Association internationale d'archéologie de la Caraïbe, du 24 au 29 juillet 2011
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Allison Bain nous présente une étude sur l'archéologie environnementale et climatologique à Antigua et Barbuda. Cette récente étude a été réalisée par une équipe internationale de chercheurs d'Amérique du Nord, de la Jamaïque et du Royaume-Uni. Elle a pour objectif de comprendre les relations entre l'homme et son environnement au cours des siècles dans ces îles de la Caraïbe.
Langue :
Anglais
Mots-clés :
- - - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
