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Notice détaillée
Titre :
Pour avoir toujours la force de regarder demain
Intervenant principal :
Charles-Nicolas, Aimé J. (1943-....)Edition :
Résilience - Martinique, groupe d'étude et de réflexion
Lieu :
Schœlcher
Date :
10 novembre 2012
Extrait de :
« La résilience, une démarche collective pour la Martinique ? », le 10 novembre 2012
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Intervention d'Aimé Charles-Nicolas intitulée : "Pour avoir toujours la force de regarder demain".
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Pour un conservatoire botanique adapté au territoire guyanais
Edition :
Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015), Institut de recherche pour le développement (Paris)
Lieu :
Schœlcher
Date :
07 décembre 2010
Extrait de :
« Paysages et biodiversités de la Caraïbe et des Guyanes » : colloque pluridisciplinaire, du 7 au 10 décembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
Intervenant principal :
Mercier, Alain (19..-....)Edition :
Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l'Académie de Guadeloupe, Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (Les Abymes, Guadeloupe)
Lieu :
Guadeloupe
Date :
17 décembre 2013
Extrait de :
Journée des didactiques contextuelles, du 16 au 19 décembre 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Alain MERCIER, professeur à l'ENS de Lyon, Institut Français de l?Education, présente une réflexion sur la didactique contextuelle. Il présente les concepts fondateurs que sont le système didactique et la situation didactique à partir desquels est développé l'idée de profil épistémologique d'un objet de savoir enseigné qui permet de qualifier les situations spécifiques d'un savoir selon leur enjeu épistémologique et de d'engager l'analyse des observations de pratiques didactiques ordinaires réalisées in situ.
Ressources liées :
Pour une didactique contextuelle, retour sur la notion fondamentale pour un corps de savoirs. Quelques problèmes en mathématiques (et peut-être au delà)
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Pour une histoire sociale du BUMIDOM. Une migration encadrée par l'Etat au prisme des archives
Intervenant principal :
Pattieu, SylvainEdition :
Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (Schoelcher, Martinique)
Lieu :
Schœlcher
Date :
27 novembre 2014
Extrait de :
« État et sociétés en Outre-mer » : colloque, les 27 et 28 novembre 2014
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Sylvain Pattieu juxtapose en introduction le Commonwealth migrant act et le BUMIDOM. Il présente les origines communes de ces deux actions menées pour la première par l'Etat britannique et pour la seconde par l'Etat français. Deux actions qui apparaissent comme deux réponses différentes au même problème, les émeutes.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Pouvoir dominical et christianisation dans la société esclavagiste (Guadeloupe, Martinique, XVIIe-XIXe siècles)
Intervenant principal :
Oudin-Bastide, CarolineEdition :
Association des professeurs d'histoire et de géographie (France). Régionale (Guyane), Société des amis des Archives et de l'histoire de la Guyane
Lieu :
Cayenne
Date :
19 novembre 2010
Extrait de :
« La Guyane au temps de l'esclavage : discours, pratiques et représentations, XVIIe-XIXe siècle » : colloque international, du 16 au 19 novembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Selon l'article 2 du code noir, les esclaves doivent être baptisés et instruits. La christianisation est-elle ainsi un élément structurant ou une force potentiellement déstabilisatrice du système colonial ? La position des pouvoirs publics évoluent selon les périodes. Au début, la religion justifie l'esclavage afin de sauver les âmes des déportés. Puis, elle assoie le système colonial en promettant l'espérance d'une vie meilleure dans l'au-delà afin de contenir les esclaves. Enfin, sous la monarchie de juillet, il faut moraliser les esclaves avant l'abolition. La religion est donc au service du système colonial, seulement de nombreuses ordonnances indiquent en local des résistances importantes de la part des maîtres à l'éducation religieuse des esclaves car toute instruction pourrait permettre aux esclaves de développer une conscience émancipatrice.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Poètes, vos papiers!
Intervenant principal :
Francisque, Daniely , Godard, Eric , Le Namouric, Patrice (19..-....) , Sylaire, Ruddy (1965-....)Edition :
Association Mélanges Caraïbes (AMC) (Martinique)
Lieu :
Fort-de-France
Date :
15 novembre 2013
Extrait de :
« Albert Camus, Aimé Césaire : poétiques de la révolte » : colloque, du 13 au 15 novembre 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Représentation scénique.
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Poétiques comparées des littératures « périphériques » : contexte américano-caraïbe
Auteur :
Mencé-Caster, CorinneDate :
2000
Type :
Document d'archives - Communications
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
Sous droits
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Poétiques de la révolte dans Caligula de Camus et les drames politiques de Césaire
Intervenant principal :
Kitenge-Ngoy, TundaEdition :
Association Mélanges Caraïbes (AMC) (Martinique)
Lieu :
Fort-de-France
Date :
14 novembre 2013
Extrait de :
« Albert Camus, Aimé Césaire : poétiques de la révolte » : colloque, du 13 au 15 novembre 2013
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Description :
"Tunda Kitenge-Ngoy présente la révolte chez Camus comme une "réponse à l'absurde, lequel naît de l'étrangeté du silence déraisonnable du monde." La révolte chez Césaire repose principalement pour lui sur "l'idéologie de la négritude qui se voulait réaction
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
-
Notice détaillée
Titre :
Pratiques religieuses au temps de l'esclavage en Guyane Française : le nouvel habit religieux des "noirs"
Intervenant principal :
Mam Lam Fouck, SergeEdition :
Association des professeurs d'histoire et de géographie (France). Régionale (Guyane), Société des amis des Archives et de l'histoire de la Guyane
Lieu :
Cayenne
Date :
19 novembre 2010
Extrait de :
« La Guyane au temps de l'esclavage : discours, pratiques et représentations, XVIIe-XIXe siècle » : colloque international, du 16 au 19 novembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Résumé :
Cette présentation est une conclusion d'une étude du Crillash de la manière dont les créoles de Guyane pratiquent le sacré. Il existe aujourd'hui de nombreux écrits et rapports des pratiques religieuses guyanaises dont les païennes, tant par des religieux que par l'administration coloniale. Au temps de l'esclavage, les créoles ont foi en l'église catholique mais aussi en des croyances enracinées dans la magie. C'est une forme de syncrétisme en marge de la pratique chrétienne. Bien que condamnés par l'église, ces cultes traditionnels sont demeurés cachés mais agrégés au dogme catholique. La religiosité créole est ainsi un mélange de chrétienté et de superstition
Langue :
Français
Mots-clés :
- - - - - - - -Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :
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Notice détaillée
Titre :
Première étude des chauves-souris dans les goyaveraies de Martinique
Intervenant principal :
Picard, RémiIntervenant secondaire :
Catzeflis, FrançoisEdition :
Martinique. Direction régionale de l'environnement, Université des Antilles et de la Guyane (1982-2015)
Lieu :
Burg de Case Navire
Date :
08 novembre 2010
Extrait de :
« Biodiversité terrestre des Petites Antilles » : conférence internationale, les 8 et 10 novembre 2010
Type :
Vidéo - Colloque & conférence
Langue :
Français
Conditions d'utilisation :
CC-BY-NC-ND - Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
Provenance :