Possibilités et modèles d'articulation entre la pratique et la théorie : l'adaptation de l'éducation scolaire aux spécificités de la Guyane française. Conférence

Résumé

Anne-Marie Chartier s'interroge sur l'hétérogénéité, notamment langagière, que connaissent les classes en Guyane et propose de réfléchir aux moyens de réduire les inégalités dans la transmission des savoirs.

Chartier Anne-Marie, "Possibilités et modèles d'articulation entre la pratique et la théorie : l'adaptation de l'éducation scolaire aux spécificités de la Guyane française. Conférence", 2018. Bibliothèque numérique Manioc, consulté le 12 janvier 2026. Lien: http://www.manioc.org/fichiers/V18267.